近日，教育部高等教育司下发了《教育部高等教育司关于公布2022年第一批产学合作协同育人项目立项名单的通知》（教高司函〔2022〕8号），我校音乐学院教师刘阳申报项目《基于人工智能下的高等院校声乐人才培训课程设置与实施研究》获批2022年度教育部产学合作协同育人项目立项（项目编号：220605618202851）。

该研究选择对我国高等院校本科阶段声乐人才培训课程设置与实施进行求索，以教育学和艺术学的交叉视角，剖析我国高等院校本科阶段的声乐人才培训课程问题，希望能从中找到一条真正优化我国声乐人才培养的可行途径。借助当代课程理论的研究角度深入探究中国高等院校本科阶段的声乐人才培训课程，厘清中国各类高校本科阶段的声乐人才培养目标、课程价值取向、课程内容选择原则、课程框架建构、课程实施策略以及课程评价手段等诸方问题的内在联系，从理论上阐释应如何从制定课程目标到实现目标的一系列问题。

教育部产学合作协同育人项目由教育部高等教育司组织，是深化产教融合协同育人，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革的重大举措，旨在以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。

学校将继续积极推进产学合作协同育人工作，推进专业内涵式建设，促进高校教育链、人才孵化链与产业成长链、创新创业链的有机衔接。